Die Schulentwicklung der BBS II Stade begegnet dem gesellschaftlichen Wandel sowie gegenwärtigen und zukünftigen bildungspolitischen Vorgaben durch eine stetige Anpassung, Gestaltung und Implementierung von schulischen und unterrichtlichen Prozessen. Dies schafft für alle Beteiligten eine Vereinheitlichung, Nachvollziehbarkeit und Festlegung schulischer Abläufe.
Ein wesentlicher Bestandteil der Schulentwicklung ist das Kernaufgabenmodell für berufsbildende Schulen (KAM-BBS), welches direkt mit dem Strategischen Handlungsrahmen -BBS verzahnt ist.
Seit 2007 werden an der BBS II Stade mithilfe von regelmäßigen Befragungen relevanter Zielgruppen Bedürfnisse und Stärken offengelegt sowie Verbesserungspotenzial aufgezeigt. Diese sind die Grundlage für die Initiierung von Projekten oder Gestaltung von Maßnahmen, welche durch die Steuergruppe für Schulentwicklungsprozesse kontinuierlich begleitet werden.
Text: Sarah Schmidt
